"Crònica de la jornada 25/4: Tancats per reforma educativa".

Arrel de la convocatòria de la Plataforma Crida, a prop de 130 centres de tot Mallorca s’han tancat per reivindicar una Educació Pública de Qualitat, Digna, Laica i en Català; estudiants, professors i AMIPAs dels instituts IES Emili Darder, IES Guillem Sagrera i CEIP Marian Aguiló han organitzat una jornada lúdico-reivindicativa de forma conjunta que ha tengut lloc en aquest darrer centre.

La jornada ha començat a les 15h, quan acaben les classes als centres; tots els participants s'han acostat al saló d'actes del CEIP Marian Aguiló per dinar i així agafar forces. Tot seguit, s'ha fet una cadena humana entre tots els participants agafats de la mà. I a poc a poc, la cadena humana ha agafat forma d’espiral per donar cabuda a tothom. A continuació i amb l'experiència del passat Carnestoltes, alumnes de l'IES Emili Darder han ballat la cançó de Thriller de Michael Jackson, emulant als morts vivents més reivindicatius als quals s'han afegit molts joves dels altres centres. 

Un cop acabada la cançó, ha donat pas al punt estrella de la convocatòria, un Harlem Shake Reivindicatiu amb la lletra de "Tots per l'Educació". Després d'una moguda i divertida actuació s'ha reubicat l'espai per poder celebrar l’assemblea.

Ha començat amb la lectura d'un manifest elaborat per les associacions d'estudiants d'aquests centres: Alumnes Units de l'Emili Darder i Idees Guillem Sagrera, i que l’han llegit Irene Duran i Biel Bibiloni, membres d'Alumnes Units. En el qual s'ha fet una exposició de la situació complicada als centres d'ensenyament i de les persones que hi estudien o hi fan feina, així com fent una crida a aturar el desmantellantent de l'Educació Pública i la llibertat d'expressió amb frases com " Si ens volen callats i a les aules, que no ens donin motius per sortir al carrer". Posteriorment, professors mitjançant una presentació han fet un recull en format “power point” per acabar d'exposar les conseqüències de les retallades i les reformes en educació, introduint les noves com la del Trilingüisme o la de Convivència.

Per acabar, s'ha fet l'assemblea on pares, estudiants i professors han expressat les seves opinions al respecte i han posat damunt la taula noves accions per denunciar la situació que pateixen. 

En definitiva, una jornada molt completa on s'han posat de manifest les reivindicacions d'aquests col·lectius i –alhora- que la manifestació d'aquestes discrepàncies no és avorrida sinó més bé al contrari.